Nosso 2º encontro foi trabalhado o caderno-02 e jogos
de Alfabetização Matemática no dia 09 de agosto de 2014 com o tema: "Quantificação, registros e agrupamento".
O encontro foi realizado em um dia, sendo possível realizar todas as atividades
planejadas dentro do tempo estimado, iniciou-se com a leitura para deleite (A
reunião das flores) feita pela orientadora.
Prosseguindo com um momento crucial, a socialização dos encaminhamentos
de atividades vivenciadas na prática tendo como modelo as atividades da sessão
Compartilhando, onde cada professor relata suas experiências para o grupo,
exibindo fotos, modelos de atividades realizadas, intervenções utilizadas e
participação dos alunos.
Tivemos a visita do coordenador local
para entrega dos cadernos com a lista para assinatura recebimento do material e
freqüência do dia dando também suas contribuições.
Para introduzir o tema
proposto do Aprofundando o Tema: Funções dos números realizei uma dinâmica
“Função dos números na nossa vida”, propus que em grupo os professores representasse
através de desenhos um objeto em que você usa os números e com qual função:
codificar, medir, registrar, identificar, quantificar, localizar, ordenar e foi
bastante proveitoso gerou uma grande discussão em relação à temática.
Prosseguimos com a leitura da sessão Iniciando
a Conversa e apresentei os objetivos do caderno-02 através de slides,
solicitando aos professores uma leitura reflexiva dos Textos Aprofundando o Tema
em grupo destacando as idéias centrais para socialização em plenária.
Iniciemos à tarde com a leitura para
deleite “Beléléu e os números” em slides e socialização das idéias centrais
sobre os estudos dos textos, foi uma discussão bem produtiva e nos levou a
concluir que os números estão presentes em nossa vida desde hora em que
levantamos até a hora que deitamos resumindo, somos um número!
Após tais momentos, exploramos quatro jogos matemáticos, confecção
e execução do jogo: cara ou coroa, dominó geométrico, jogo da memória os
números na nossa vida e acerto ao alvo - I e debatendo sobre que conteúdo está
sendo explorado e quais direitos de aprendizagem estão sendo atendidos, foram
bastante dinâmico e proveitoso os professores apresentavam as regras do jogo e mostravam
na prática como brincar com cada jogo.
Encerramos as discussões do dia com o a entrega do Mimo (Fita métrica)
O encaminhamento da atividade para casa
Orientação
do para casa
Aplicar uma atividade de matemática utilizando
jogos, registrando as observações de seus alunos de forma sintética, e
fotografar de preferência uma atividade da seção compartilhando, para
socializar no próximo encontro.
Leitura
de uma mensagem em comemoração ao dia dos Pais e agradecimentos.
